Մինչև հիմա բուրգերի նշանակությունը ոչ ոք չգիտի:Շատ եգիպտոլոգներին թվում է, որ բուրգերը կառուցվել են միայն որպես եգիպտական փարավոնների դամբարաններ,բայց որոշ հոդվածներում քննարկվում է այլ տեսակետ՝բուրգերը կառուցվել են սպասելով ինչ-որ աներևակայելի տիեզերական ուժի:Կա կարծիք, որ Եգիպտոսի քրմերը կանխատեսում էին, Համաշխարհային ջրհեղեղը և նրանք գիտեին X մոլորակի հակադարձման մասին:
Շատ եգիպտոլոգներ կարծում են, որ այդ վիթխարի կառույցները ստեղծվել են փարավոնների ամբարտավանության և հիմարության պատճառով: Բայց կան մարդիկ ,ովքեր կարծում են, թե այդ հսկա կառույցները ցուց են տալիս փարավոնների ուժը և իրենց իշխանությունը, նաև նրանք Հին Եգիպտոսի հարստության խորհրդանիշներն էին:
Կարելի է ասել, ինչքան կան բուրգերի հետազոտմանը մասնակից մարդիկ, այնքան էլ կա կարծիք: Սակայն բոլոր պնդումներում կա փոքրիկ բաժին ճշմարտությունից: Իհարկե, միանգամից առաջանում է հարց՝ ինչո՞ւ որոշ փարավոններ չեն կառուցել իրենց համար բուրգեր, չնայած, որ նրանք ավելի հզոր էին և խենթ, քան այն փարավոնները, որոնք կառուցել են:
Ժամանակի ընթացքում նաև հայտնաբերվել է, որ հարցը հարստության մեջ չէ, որովհետև 
Եգիպտոսը Ռամզես II-ի կառավարման ժամանակ ավելի հարուստ է եղել քան Ջոսերի կամ Խինդջերի ժամանակ, սակայն Ռամզես II-ը իր ետևից չի թողել բուրգ:Կարելի է նկատել, որ սոցիալական պայմանները Մեսոպատամիում եղել են Եգիպտոսի պես, բայց այնտեղ չեն հայտնաբերվել բուրգերին նման թագավորական դամբարաններ:
Եգիպտոսը Ռամզես II-ի կառավարման ժամանակ ավելի հարուստ է եղել քան Ջոսերի կամ Խինդջերի ժամանակ, սակայն Ռամզես II-ը իր ետևից չի թողել բուրգ:Կարելի է նկատել, որ սոցիալական պայմանները Մեսոպատամիում եղել են Եգիպտոսի պես, բայց այնտեղ չեն հայտնաբերվել բուրգերին նման թագավորական դամբարաններ:
Համենայն դեպս բուրգերի ուսումնասիրողները փորձել են պատասխանել այդ հարցին հասկանալուց հետո, որ բուրգերը եղել են դամբարաները միայն այն փարավոնների համար, ովքեր համարվել են աստվածներ, այսինքն բուրգերը կրոնական կառույցներ էին:Այսինքն նշանակում է, որ պետք է ավելի մոտիկից դիտել եգիպտացիների այն հանելուկային կյանքի շրջանը՝ կրոնական, ընդ որում ավելի չուսումնասիրված անկյունը՝ անդրշիրիմյան աշխարհի մասին պատկերացումները:
Բնականաբար, չի կարելի թողնել առանց ուշադրության, որ բուրգերը հանդիսանում են քաղաքականության և որոշակի տնտեսագիտական դիրքի արդյունք: Սակայն դրա հետ համատեղ կարևոր է նաև գաղափարական հավելումը՝ այսպես կոչված եգիպտական կրոն:
Եգիպտական բուրգեր
Առաջին եգիպտական բուրգը կառուցել է թագավոր Ջոսերը: Չնայած բուրգը աստիճանավոր էր, բայց այն պատրաստված էր հսկայական քարերից,որին նայելով մինչև հիմա զարմանում ես:Երկրորդ բուրգը կառուցել էր իր ժառանգորդ Սեխմետը, սակայն այն անհայտ պատճառներով չեն ավարտել:Առաջին դինաստիայում կառուցվել են երկու հատ փոքր աստիճանավոր և երկու հատ չավարտված բուրգ:Այդ դինաստիայի վերջին ժառանգորդ փարավոն Խունին հրամայել էր կառուցել հսկայական բուրգ իր համար Մեդումայում:Բայց հնարավոր է, որ նա չապրեց մինչև բուրգի կառուցման ավարտվելը և բուրգի կառուցումը կանգնեց:Բայց հայտնի է, որ փարավոն Սորիսը ավարտել է Խուննի բուրգը:Սորիսից հետո ժամանակը հասավ Քեոփին,Խեֆրենին և Մինկերին: Այս երեք թագավորները դարձան Գիզայի երեք ամենամեծ բուրգերի ստեղծողները:- Ուսերխերես
- Սեֆրես
- Նեֆերխերես
- Սիսերես
- Խերես
- Ռաֆուրես
- Մենխերես
- Տանխերես
- Օննոս
V դինաստիայում այս փարավոները կառուցել են բուրգեր Աբուսիրում և Սահարայում:Բայց այս փարավոնների կողմից կառուցված բուրգերը իրենց չափով զիջում են Գիզայի բուրգերին: VI դինաստայի այս բոլոր թագավորները և թագուհին իրենց հետևից թողել են բուրգեր:
Տետի- Պիոպի I
- առաջին Մերենրա
- Պիոպի II
- Թագուհի Նիտոկերտի
Բոլոր այս փարավոնները Ունիսի պես հրամայել են զարդարել բուգերի ներսի մասը գրվածքներով:Հին թագավորության դարաշրջանը եղել էր ամենակարևորներից մեկը Եգիպտոսի պատմության մեջ:Դարաշրջանի վերջում իր մայրաքաղաքը պատված էր հարյուրավոր բուրգերով սպիտակ և վարդագույն քարերից:
Շատ բաներ ապացուցում են, որ Եգիպտոսի փարավոնները ստիպում էին հազարավոր մարդկանց մասնակցել բուրգերի կառուցմանը, անկախ նրանից նրանք իր ստրուկներն էին, թե ուղղակի ազատ քաղաքացիներ:
Նոր թագավորության փարավոնները չէին ստեղծում բուրգեր:Նրանց թաղում էին ստորգետնյա դամբարաններում:Ինչպես մարդկային ձեռքերից ստեղծված ստորգետնյա կառույցներ ,նրանք չէին զիջում բուրգերին իրենց գեղեցկությամբ:
Հայոց լեզու
261.գայլն սպասում էր որ այծյամը ննջի, որ նրան բռնի ու ուտի: Այծյամը նրա միտքը իմացել էր ու չքնեց օրեր ու օրեր, մինչև ինքը գայլը թմրեց ու նիրհեց:Այն ժամանակ եկավ առյուծն ու կերավ գայլին:
Русский язик
Ով եմ ես իմ ընտանիքում
Ով եմ ես իմ ընտանիքում… Ես իմ ընտանիքի մի մասնիկն եմ կազմում, մի պտուղը և մի կտորը: Ես ինձ առանց ընտանիքի պատկերացնում եմ ինչպես փազլը առանց իր մասնիկների, ոչինչ է դատարկություն, դատարկ քառակուսի և ես նույնպես առանց իմ ընտանիքի մի դատարկ տուփ եմ, որ ինչքան էլ լցնեն անպիտան իրերով մեկ է չի ուռի, իսկ երբ լցվի իմ սիրտը ընտանիքի սիրով ես կլցվեմ բաժակի նման լեփ-լեցուն սիրով: Իմ կարծիքով ամեն մարդ առանց իր ընտանիքի հեծանիվ է առանց անիվի, որը տեղից շարժվել և առաջ գնալ չի կարող: Ընտանիքը իմ հույսն է, լույսն է և ապագան…
Ով եմ ես իմ ընտանիքում… Ես իմ ընտանիքի մի մասնիկն եմ կազմում, մի պտուղը և մի կտորը: Ես ինձ առանց ընտանիքի պատկերացնում եմ ինչպես փազլը առանց իր մասնիկների, ոչինչ է դատարկություն, դատարկ քառակուսի և ես նույնպես առանց իմ ընտանիքի մի դատարկ տուփ եմ, որ ինչքան էլ լցնեն անպիտան իրերով մեկ է չի ուռի, իսկ երբ լցվի իմ սիրտը ընտանիքի սիրով ես կլցվեմ բաժակի նման լեփ-լեցուն սիրով: Իմ կարծիքով ամեն մարդ առանց իր ընտանիքի հեծանիվ է առանց անիվի, որը տեղից շարժվել և առաջ գնալ չի կարող: Ընտանիքը իմ հույսն է, լույսն է և ապագան…
Кто я в моей семье
Кто я в моей семье… Я часть моей семьи, один плод и одна часть. Представляю себя без семьи это как головоломка без частиц-ничего, пустота,пустой квадрат и я без моей семьи как пустой ящик,который сколько бы не наполнять ненужными вещами он все равно не наполнится, хотя это бесполезно, и когда мое сердце наполнится любовью к семье,я наполнюсь как чаша любви.На мой взгляд, каждый человек без своей семьи – это велосипед без колеса, который не может передвигаться и двигаться вперед. Семья – моя надежда, свет и будущее …
Кто я в моей семье… Я часть моей семьи, один плод и одна часть. Представляю себя без семьи это как головоломка без частиц-ничего, пустота,пустой квадрат и я без моей семьи как пустой ящик,который сколько бы не наполнять ненужными вещами он все равно не наполнится, хотя это бесполезно, и когда мое сердце наполнится любовью к семье,я наполнюсь как чаша любви.На мой взгляд, каждый человек без своей семьи – это велосипед без колеса, который не может передвигаться и двигаться вперед. Семья – моя надежда, свет и будущее …
English
1)Fill in me,you,him,her,it,them,us.
1.Where are my pens?Do you see them?
2.She likes Bill,but Bill doesn’t like her.
3.I want water.Give me a glass of wather,please.
4.Do you like Ann’s cat? -No, I don’t like it.
1.Where are my pens?Do you see them?
2.She likes Bill,but Bill doesn’t like her.
3.I want water.Give me a glass of wather,please.
4.Do you like Ann’s cat? -No, I don’t like it.
Էկոլոգիա
Էներգիայի խնայողության միջոցները
Ինչպես խնայել ջուրը
1.Վերանորոգել անսարք ծորակները.
2.Թեյնիկի մեջ լցնել այնան ջուր ինչքան որ օգտագործելու ենք.
3.Լոգանք ընթունել ցնցուղով ոչ թէ վաննայում.
4.Ձմերուկը չսառացնել հոսող ջրով.
5.Ցայտաղբյուրները լինեն կոճակով որ կոճակը սեղմեք նոր ջուրը հոսի.
Գրականություն
Լիվինգսթոն Լարնեդ, «Հոր զղջումը»
1․Այո ես համաձայն եմ,որ մեծահասակները հիմանականում մոռանում են,որ երեխաների մտածելակերպը,և թէ ինչպես են երեխաները տեսնում այս աշխարհը և որ իրենք նույնպես այդպիսին են եղել։
2․Մեծահասակները չափից շատ են աշխատում և նրանք ժամանակ չեն ունենում։Ինչպես և ասել է Էքսյուպերին-Մեծահասակներին միայն թվերն է հետաքրքրում։
3․Համեմատում է սիրտը մեծ արևի հետ։Ուզում է ցույց տալ,որ երեխան շատ բարի է և նրա մեջ չարություն չկա։
4․Ես չեմ զղջում ոչ մի բանի համար,եթե արել էս ադեն պետք չի զղջալ,ուղղակի պետք է դասեր քաղել,որ մյուս անգամ չկրկնես նույնը։
1․Այո ես համաձայն եմ,որ մեծահասակները հիմանականում մոռանում են,որ երեխաների մտածելակերպը,և թէ ինչպես են երեխաները տեսնում այս աշխարհը և որ իրենք նույնպես այդպիսին են եղել։
2․Մեծահասակները չափից շատ են աշխատում և նրանք ժամանակ չեն ունենում։Ինչպես և ասել է Էքսյուպերին-Մեծահասակներին միայն թվերն է հետաքրքրում։
3․Համեմատում է սիրտը մեծ արևի հետ։Ուզում է ցույց տալ,որ երեխան շատ բարի է և նրա մեջ չարություն չկա։
4․Ես չեմ զղջում ոչ մի բանի համար,եթե արել էս ադեն պետք չի զղջալ,ուղղակի պետք է դասեր քաղել,որ մյուս անգամ չկրկնես նույնը։
English
Fill in each space with a verb from the box.
1․Stay in a hotel a
2.Travel to ireland
3.Spend your holidays
4.Hire a car
2.Travel to ireland
3.Spend your holidays
4.Hire a car
Complete the sentences.Use the comparative or superlative form of the adjectives.
1.For me, Geography is difficultest than Maths,It's difficult for me to remember facts about countries.
2History is the easiest subject at the school.
3.I feel dreadful!This is the badiest of my life!
4.I dont argue with Joe,because he's biggest
2History is the easiest subject at the school.
3.I feel dreadful!This is the badiest of my life!
4.I dont argue with Joe,because he's biggest
Հայոց պատմություն
ԱՐՏԱՇԵՍ I բարեփոխումներ
ՌԱԶՄԱԿԱՆ ԲԱՐԵՓՈԽՈՒՄՆԵՐ
ՌԱԶՄԱԿԱՆ ԲԱՐԵՓՈԽՈՒՄՆԵՐ
Արտաշես Ա-ն (Ք.ա. 189-160թթ.) հիմնադիրն է Արտաշեսյան հարստության, որն իշխել է Հայաստանում Ք.ա. 189- Ք.հ. 1թթ.։ Նա հայտնի է որպես մեծագույն բարեփոխիչ, պետական և ռազմական արտասովոր հեռատեսություն և գթասրտություն ունեցող գործիչ, ինչի համար էլ արժանացել է «Բարեպաշտ» մականվանը: Դժվար է առանձնացնել նրա գործունեության բնագավառներից կամ իրականացված բարեփոխումներից մեկը: Բայց որքան էլ մեծ լինեն Արտաշեսի ռազմական հաջողությունները և որքան մեծ` նրա տարած հաղթանակների նշանակությունը, նրա ամենակարևոր ձեռնարկումն, այնուամենայնիվ, սահմանների ձևավորումն (սահմանաքարերի տեղադրման միջոցով) ու հողային բարեփոխման իրականացումն էր: Հայոց արքան հողաբաժանման այնպիսի հիմնարար համակարգ է ձևավորում, որն առանց էական փոփոխությունների, գործում էր նաև միջին դարերում:
Ռազմավարությունը
Երկրի ռազմաքաղաքական հզորացման գործընթացն Արտաշեսը շրջահայացորեն սկսեց ռազմական բարեփոխումներից:
Աշխատանքները սկսվում են հայոց բանակի համալրման համակարգի վերակառուցումով: Զորահավաքի կազմակերպումը հեշտացնելու համար երկիրը բաժանվում է 120 վարչական միավորների` գավառների, որոնք անտիկ պատմիչները կոչել են ստրատեգիաներ: Դրանցից յուրաքանչյուրի ռազմական պետին` ստրատեգոսին (գավառապետին) է հանձնվել իր շրջանի զինված ուժերի ղեկավարումը: Պատերազմների ժամանակ գավառապետերը թագավորի առաջին իսկ կոչով պարտավոր էին իրենց հեծյալ ու հետևակ ջոկատներով ներկայանալ նրան: Գավառների կողմից թագավորին ներկայացվող զորքի թիվը որոշվում էր ըստ բնակչության քանակի:
Արտաշես Ա-ն ուշադրություն դարձրեց երկրի սահմանների ամրացման խնդրին, քանզի օտար ուժերի հարձակման թիրախ հանդիսացող երկիրը նույնիսկ հաղթական պատերազմի ժամանակ չէր խուսափում ավերածություններից: Հակառակորդի առաջխաղացմանը խոչընդոտելու նպատակով սահմանամերձ հյուսիսային, արևելյան, հարավային, արևմտյան շրջաններում (Գուգարք, Նոր Շիրական, Կորդուք և Աղձնիք) ստեղծվում են մշտական զորք պահելու իրավունք ունեցող չորս բդեշխություններ:
«Զորքի իշխանությունն էլ չորս մասի է բաժանում (Արտաշեսը). արևելյան կողմի զորքը թողնում է Արտավազդին, արևմտյանը տալիս է Տիրանին, հարավայինը վստահում է Սմբատին, իսկ հյուսիսայինը՝ Զարեհին»:
Ռազմավարությունը
Երկրի ռազմաքաղաքական հզորացման գործընթացն Արտաշեսը շրջահայացորեն սկսեց ռազմական բարեփոխումներից:
Աշխատանքները սկսվում են հայոց բանակի համալրման համակարգի վերակառուցումով: Զորահավաքի կազմակերպումը հեշտացնելու համար երկիրը բաժանվում է 120 վարչական միավորների` գավառների, որոնք անտիկ պատմիչները կոչել են ստրատեգիաներ: Դրանցից յուրաքանչյուրի ռազմական պետին` ստրատեգոսին (գավառապետին) է հանձնվել իր շրջանի զինված ուժերի ղեկավարումը: Պատերազմների ժամանակ գավառապետերը թագավորի առաջին իսկ կոչով պարտավոր էին իրենց հեծյալ ու հետևակ ջոկատներով ներկայանալ նրան: Գավառների կողմից թագավորին ներկայացվող զորքի թիվը որոշվում էր ըստ բնակչության քանակի:
Արտաշես Ա-ն ուշադրություն դարձրեց երկրի սահմանների ամրացման խնդրին, քանզի օտար ուժերի հարձակման թիրախ հանդիսացող երկիրը նույնիսկ հաղթական պատերազմի ժամանակ չէր խուսափում ավերածություններից: Հակառակորդի առաջխաղացմանը խոչընդոտելու նպատակով սահմանամերձ հյուսիսային, արևելյան, հարավային, արևմտյան շրջաններում (Գուգարք, Նոր Շիրական, Կորդուք և Աղձնիք) ստեղծվում են մշտական զորք պահելու իրավունք ունեցող չորս բդեշխություններ:
«Զորքի իշխանությունն էլ չորս մասի է բաժանում (Արտաշեսը). արևելյան կողմի զորքը թողնում է Արտավազդին, արևմտյանը տալիս է Տիրանին, հարավայինը վստահում է Սմբատին, իսկ հյուսիսայինը՝ Զարեհին»:
Комментарии
Отправить комментарий